在一流课程申报工作中，学校强化过程管理，一是开展了多项申报工作培训和交流活动，提升申报人员的能力和水平；二是加强申报材料的审核和管理，确保申报材料的质量和可靠性；三是加强申报结果的统计、分析和总结工作，优化课程建设与申报工作体系。近期，学校教务处已启动第三批国家级一流本科课程预申报工作。

   近年来，学校深入推进能力导向的一体化教学体系改革，统筹规划课程建设，聚焦课程体系整体设计，形成院、校、省、国家四级一流本科课程建设体系。现有国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程39门，校级在线开放课程67门，首批入选“国家高等教育智慧教育平台”课程50门，在其他主流平台上线课程74门，选课人次达12万，建设含有翻转课堂的课程300门，引进国际高水平前沿课程3门。

   今后，学校将进一步加大一流本科课程建设力度，创新公司产品模式，不断提高教师信息化素养和教学创新能力，努力建设具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，持续提高课堂教学水平和人才培养质量。